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悦读阅读 阅读尚美——小学低年段语文阅读教学实践与探讨
引用本文:利伟清.悦读阅读 阅读尚美——小学低年段语文阅读教学实践与探讨[J].读与写:教育教学刊,2021(3).
作者姓名:利伟清
作者单位:广东省广州市从化区太平镇第二中心小学
摘    要:书籍是人类的瑰宝!它为我们提供了丰富的知识,对我们的学习、生活等给予了便利。为此,我们教师要让学生的阅读从娃娃抓起,培养他们一定的阅读的兴趣,教导他们掌握一定的阅读的方法,指导他们有不断进行阅读的信心和恒心,文章就阅读对我们小学低年段学生的培养提出了自己的探讨。

关 键 词:低年段阅读  阅读兴趣  阅读素养
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