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| 分层教学在高中数学课堂上的运用思考 | |
| 引用本文： | 王波.分层教学在高中数学课堂上的运用思考[J].读与写:教育教学刊,2021(3). |
| 作者姓名： | 王波 |
| 作者单位： | 贵州省遵义市绥阳县绥阳中学 |
| 摘 要： | 在学生的学习过程中,数学难度会逐渐地递增,尤其进入高中之后数学难度开始大幅度提升。分层教学是教师根据学生所拥有的知识基础和能力水平,将学生进行不同的教学方法,从而促进每一个学生都能在学习过程中获得数学知识,增加学生在高中数学学习时的学习兴趣,让学生能主动地进行数学学习培养学生的数学综合能力素养,帮助学生高效率地进行数学学习。因此,本文就分层教学在高中数学的应用来说,从而帮助教师提高教学效率。 |
| 关 键 词： | 分层教学 高中数学 教学应用 |
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