|
|||||
|
|
| 小学语文阅读教学中读写结合的策略探讨 | |
| 引用本文： | 李凤珍.小学语文阅读教学中读写结合的策略探讨[J].读与写:教育教学刊,2021(2). |
| 作者姓名： | 李凤珍 |
| 作者单位： | 山东省济南市高新区春晖小学 |
| 摘 要： | 对于小学阶段的学生来说,语文是最为重要的课程之一,同时也是基础课程,语文阅读教学是小学语文学科中的重要组成部分,对小学生语文阅读能力进行培养有利于提升学生语文综合素质,同时也提升了学生的写作水平。基于此,本文尝试对小学语文阅读教学中读写结合的应用策略进行了分析。 |
| 关 键 词： | 小学语文阅读教学 读写结合 指导策略 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |