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话轮转换和毗邻应对概念对会话听力教学的启示
引用本文:郇怡彬.话轮转换和毗邻应对概念对会话听力教学的启示[J].考试周刊,2008(10):80-82.
作者姓名:郇怡彬
作者单位:河南周口师范学院 外语系,河南 周口,466001
摘    要:本文从会话分析中话轮转换和毗邻应对概念入手,结合功能语言学言语功能理论,探讨了会话听力语篇的结构和特征.话轮转换以"给予"和"需求"言语角色交替呈现的特点,毗邻应对的类别及对非合意性应答结构的分析,分别对长、短会话听力的教学具有一定的启示意义.

关 键 词:话轮转换  毗邻应对  言语功能  非合意应答结构  会话听力
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