绥化市北林区幼儿家长亲子共读现状分析 |
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引用本文: | 文雯.绥化市北林区幼儿家长亲子共读现状分析[J].林区教学,2015(2):108-109. |
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作者姓名: | 文雯 |
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作者单位: | 绥化学院,黑龙江 绥化,152061 |
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摘 要: | 亲子共读对幼儿的初期阅读十分重要。亲子共读可以辅助幼儿识字、理解书籍、便于沟通,是幼儿早期阅读最理想的方法。教育理念是不断更新的,但由于家长的自身素质和所受到的一些传统教育观念等方面的影响,一些家长在开展亲子共读时会遇到很多困难。采用问卷法对绥化市北林区一些家庭做了亲子共读现状的调查和分析。从调查来看,家长虽对亲子共读抱有积极的态度,但在亲子共读的过程中还存在一些理解偏差,缺乏专业、科学的指导。
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关 键 词: | 亲子共读 现状 建议 |
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