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“用百分数解决问题”教学片断及有效教学反思
引用本文:杨勇.“用百分数解决问题”教学片断及有效教学反思[J].小学教学参考,2008(7).
作者姓名:杨勇
作者单位:云南楚雄师院附小,675000
摘    要:“用百分数解决问题”是义务教育课程标准实验教科书六年级上册第五单元的内容。这个内容是在学生学习了百分数的意义及百分数与分数、小数的互化的基础上进行教学的。学生在五年级下学期曾经学过“求一个数是另一个数的几分之几”的知识,这些都是学习“用百分数解决问题”的基础。

关 键 词:教学反思  百分数  “求一个数是另一个数的几分之几”  教学片断  义务教育课程标准  学生学习  实验教科书  六年级
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