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| 民族地区农村语文教师新课程教学适应性调查研究——以贵州黔南部分中学语文教师为例 | |
| 引用本文： | 陈永娥,贾利波.民族地区农村语文教师新课程教学适应性调查研究——以贵州黔南部分中学语文教师为例[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2012,25(10):71-74. |
| 作者姓名： | 陈永娥 贾利波 |
| 作者单位： | 1. 陕西师范大学文学院,陕西西安 710062;黔南民族师院中文系,贵州都匀 558000 2. 陕西师范大学文学院,陕西西安,710062 |
| 基金项目： | 陕西师范大学基础教育语文教学研究中心课题“农村地区中学语文教师新课程教学适应性调研”(项目编号:wxy19) |
| 摘 要： | 语文课程改革实施已经如火如荼,新课程理念逐渐得到人们的认可.但是,通过一些实地的考察、访谈和和调研,在教育相对落后的少数民族地区农村,语文教育并未有太大改观,依旧存在种种问题.建议加大对教师的培训力度、加强对民族地区农村中学课改的支持力度、改善教学评价机制,以期促进西部民族地区语文教育事业的发展. |
| 关 键 词： | 民族地区 农村语文教师 新课程教学 适应性 |
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