| 技师院校产学研结合研修模式的实践探索 |
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| 引用本文： | 钟亚萍.技师院校产学研结合研修模式的实践探索[J].职业技术教育,2012(35):72-74. |
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| 作者姓名： | 钟亚萍 |
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| 作者单位： | 宁波技师学院 |
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| 摘 要： | 根据我国现行教育体制采用九年制义务教育和高中后分流的实际,技师院校制定相应的入学资格、标准学制和毕业资历,在此基础上实行分流分层次教学。教学安排上采用分段式教学,基础段进行高中段文化基础教学和按专业大类进行公共基础知识教学,提高段进行专科层次专业基础课教学,专业段进行专科层次的专业教学,技师段采用专题研修形式,并实行导师制和小班化教学,突出高新技术应用、综合技能和独立解决典型生产技术问题能力的考核。
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| 关 键 词： | 技师院校 产学研结合 研修模式 评价 |
Practical Exploration on the Research and Study Mode Integrating Production, Learning and Research in Technician College |
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| ZHONG Ya-ping.Practical Exploration on the Research and Study Mode Integrating Production, Learning and Research in Technician College[J].Vocational and Technical Education,2012(35):72-74. |
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| Authors: | ZHONG Ya-ping |
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| Institution: | ZHONG Ya-ping(Ningbo Technician College,Ningbo Zhejiang 315000,China) |
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| Keywords: | |
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