|
|||||
|
|
| 表征在批判性思维教学中的作用 | |
| 引用本文： | 陈松.表征在批判性思维教学中的作用[J].宁波大学学报(教育科学版),2003,25(2):19-22. |
| 作者姓名： | 陈松 |
| 作者单位： | 华东师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | 文章主要讨论有关批判性思维的问题。首先简短地回顾了关于批判性思维的研究；然后集中讨论表征、表征系统和有意义的表征转换；最后就一些批判性思维教学中的两难问题，简要地进行讨论。 |
| 关 键 词： | 批判性思维 表征 一般策略 特殊策略 |
| 文章编号： | 1008-0627(2003)02-0019-04 |
| 修稿时间： | 2002年11月12 |
Representation's Role in Critical Thought Instruction |
|
| Abstract: | |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |