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如何对待长课文和分歧意见

引用本文：	林运来.如何对待长课文和分歧意见[J].中国小学语文教学论坛,1981(9).

作者姓名：	林运来

摘要：	入选现行中学语文教材的鲁迅作品,有好些是长文章。如《祝福》、《阿Q正传》、《药》、《为了忘却的记念》等。这些长课文的教学,过去不少教师都用五、六节课时,教学拖沓,学生感到疲惫,边学边忘,索然无味,教学效果并不理想。长文短教,这是近年来课文教学改革的一条重
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