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物理教学中课堂提问艺术的“四个度”
引用本文:甘红宝.物理教学中课堂提问艺术的“四个度”[J].物理教学探讨,2009(8):23-25.
作者姓名:甘红宝
作者单位:江苏省张家港市暨阳高级中学,江苏省张家港市215600
摘    要:本文从“增添梯度、选准角度、拓展宽度、挖掘深度”等四个方面简要阐述了物理课堂提问的艺术。

关 键 词:提问艺术  梯度  角度  宽度  深度
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