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| 如何提高英语成绩——立足课堂,增效减负 | |
| 引用本文： | 陈静华.如何提高英语成绩——立足课堂,增效减负[J].雅安职业技术学院学报,2006(4). |
| 作者姓名： | 陈静华 |
| 作者单位： | 汉源县第四中学 |
| 摘 要： | 英语学习对绝大多数数学生来说是一大难题,而改革后的新教材,不要说乡村学生感到吃力,就连城市学生,城市老师都感到很难,更何况我们这些偏远山区的乡村中学。此套教材显著的特点是:词汇量大,课文无注释,无重点提示,学习的语言材料少,课后没有练习题,无系统的语法体系,起点高,难度大,对于初一(七年级)学生来说,此教材(美国汤姆森出版社)立足于小学至少三年级就开始开设英语,而我们这里的小学不仅没有开设英语,即使开设英语,也是虚设,学生在玩耍之余,缺乏最基本的英语入门知识。新教材在初一下册内容(如现在进行时、过去式、一般现在时),老教… |
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