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新课程背景下德育教学观的重塑
引用本文:王燕.新课程背景下德育教学观的重塑[J].科教文汇,2010(32):25-25,50.
作者姓名:王燕
作者单位:宜兴市丁蜀中等专业学校,江苏·无锡214221
摘    要:在新课程改革的背景下,我们的德育教育工作者迫切需要反思传统的德育教学观,更新观念、确立全面开放的教学观,在教学目标、教学过程和教学评价上采取开放的教学策略,创设民主和谐的课堂氛围,使学生真正成为学习的主人,促进学生的和谐发展.

关 键 词:新课程  全面开放教学观  教学目标  教学过程  教学评价
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