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经济学原理双语教学实践研究与探讨
引用本文:何东霞,熊红芳,陈根.经济学原理双语教学实践研究与探讨[J].科教文汇,2006(6).
作者姓名:何东霞  熊红芳  陈根
作者单位:广东商学院经贸与统计学院 广东·广州510320
摘    要:双语教学近几年在我国迅猛发展起来,学者们对双语教学也有大量的探讨和争议。本文在经济学原理双语教学实践的基础上,在学生和教师中进行调查,探讨双语教学的条件、必要性及其模式,考察了双语教学效果并提出双语教学中的问题及相关建议。

关 键 词:双语教学  教学效果  制度激励
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