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小学语文教学中情境教学法的应用
作者单位:
;1.广西壮族自治区北流市新松小学
摘 要:
在社会发展迅速、教学不断改革的情况下,情境创设的教学模式越来越被教师广泛采用。在小学语文课堂上,通过创设情境教学,让学生的感受更加真实,激发积极性,从而提高课堂的有效性。在情境教学中,学生的视野得到开阔,对课本的认识更加深刻。情境教学法运用在语文教学中,可以不断激发学生的学习兴趣,还可以提高教师的教学质量和课堂效果。
关 键 词:
情景教学
小学语文
教学
研究
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