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| 让习作成为学生的朋友 | |
| 作者单位： | ;1.广西百色市百胜蓝天希望小学 |
| 摘 要： | 习作教学是小学语文教学的重要任务之一,因此,教师应高度重视习作教学。通过创设情境,激发学生的写作兴趣,引导学生联系学习、生活实际,积累丰富的习作素材,借助教科书的范文教给学生写作方法和技巧,提供给学生更多的写作空间,要求学生要经常性的练习与记录,使学生提高对习作的喜爱程度,让学生乐于表达,能够积极融入学习作过程,进而让写作不再是负担。 |
| 关 键 词： | 创设情景 说真话 作文指导 修改讲评 |
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