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| 浅谈中职语文应用写作的课例设计——以《广告词》为例 | |
| 作者单位： | ;1.广东省理工职业技术学校 |
| 摘 要： | 提高学生应用文写作能力,是中职语文教学的一项重要任务。传统的应用文课堂模式主要以教师讲授为主,课堂中反复强调应用文写作的"程式性""规范性"以及几乎一模一样的语言模式,课堂易表现为沉闷乏味,缺乏吸引力,掩盖了语文这门学科的真实魅力。本文试图从教学趣味化、学习个性化的角度切入,以一节广告词写作公开课为案例进行阐述,探索应用文教学改革的方向。 |
| 关 键 词： | 应用文写作 课例设计 广告词 |
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