|
|||||
|
|
| “教学做合一”——打造有趣有效的识字教学课堂 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州相城区渭塘实验小学 |
| 摘 要： | 识字教学是小学低年级语文教学的重头戏,在识字教学中注入一些新奇而有趣的方法,激发学生的识字兴趣,教给学生正确的识字方法,拓宽学生识字的途径,培养学生良好的识字习惯。这样的识字教学才能有趣且有效。 |
| 关 键 词： | 识字教学 “教学做合一” 有趣 有效 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |