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| 我国优秀传统文化在小学德育课堂的渗透策略 | |
| 作者单位： | ;1.广东省梅州市梅江区三角镇中心小学 |
| 摘 要： | 随着人们对我国传统文化的关注和重视程度不断提升,在增强"文化自信"的大背景下,在小学德育课堂中渗透我国优秀传统文化所体现的意义和作用已不言自明。小学生是祖国明天美好未来的寄望,在德育课堂中对他们做好引导、滋养是义不容辞的任务。为此,本文在阐述在小学德育课堂渗透优秀传统文化意义的基础上,提出了我国优秀传统文化在小学德育课堂渗透的策略。 |
| 关 键 词： | 小学德育 优先传统文化 文化自信 实践 |