小学语文教师使用“诵读法”教学调查研究 |
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作者单位: | ;1.湖南省衡阳市南岳区金月中心学校 |
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摘 要: | 诵读法是我国传统教育中最主要的教育方法,自语文教育出现起便受到重用,古代学子在一遍又一遍的诵读中学习知识。但是到了现代,曾经"畅销"的"诵读法"却"风光不再",备受冷落。为了客观具体地呈现出关于当下小学语文中使用诵读法教学的情况,笔者在江西省桥头乡桥头中心小学、朱屋小学、历迳小学、桥下小学、于都县红旗小学、城关小学中随机抽取了50名在职在编的小学语文教师,通过对他们进行问卷调查,了解小学语文教师使用"诵读法"教学的情况。
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关 键 词: | 诵读法 小学语文 调查分析 |
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