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| 文言文教学中朗读存在的问题及溯因 | |
| 作者单位： | ;1.渤海大学教育与体育学院 |
| 摘 要： | 文言文教学可谓是教学一大难题,文言生涩难懂,教师往往无从下手,学生成绩提高微乎其微,教学方式的改变也是新壶装旧酒,难以取得成效。随着新课标的逐步完善,对于朗读的重视日益凸显,并对各学段的语文教学提出了具体要求,所以在当今文言文教学中,朗读法被广泛应用,但在文言文教学过程中朗读还存在着诸多问题,本文旨在讨论文言文教学中朗读存在的问题及溯因。 |
| 关 键 词： | 文言文教学 朗读法 问题 溯因 |
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