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| 基于表达,重识写人类记叙文表达方法的揣摩 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省苏州市勤惜实验小学校 |
| 摘 要： | 写人类的记叙文,我们不仅要读懂文章的内容,更要读懂文章运用怎样的方法刻画人物的形象,这样我们才能更好地运用语言,更好地表达。在实际教学中,教师要善于捕捉教材表达中的独特地方,仔细斟酌,比较异同,强化思辨,循序渐进,反复呈现,温故知新,在遵循学生认知的基础上掌握"度",相信学生一定会有属于自己的表达方法与形式。 |
| 关 键 词： | 写人类记叙文 表达方法 事例 |
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