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| 关于中职语文课堂评定的实践与思考 | |
| 作者单位： | ;1.广东省广州市花都区职业技术学校 |
| 摘 要： | 中职学生形成性评价越来越被重视,为发挥中职学生学业评价的综合功能,要求把对学生的终结性考试评价与形成性评价结合起来,并以形成性评价为主逐步完善学生学业评价系统。课堂评定是形成性评价的重要方式,针对当前中职语文学生评价的状况,笔者提出灵活运用激趣性评价、课堂观察评价、学生间互检、即时性评价等课堂评定方法,以更客观地评价学生的语文课堂学习情况,有效地强化了中职学生形成性评价。 |
| 关 键 词： | 课堂评定 课堂观察 中职语文 形成性评价 |