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| 小学语文阅读教学的现状和改进策略浅谈 | |
| 作者单位： | ;1.浙江省玉环县楚门镇中心小学 |
| 摘 要： | 语文学科的重点是阅读教学,小学语文阅读在语文教学中是基础教学,处于核心地位。而阅读是培养学生发散性思维、提高审美、认识世界的主要途径。但在语文教学实践过程中,小学语文阅读教学的效果却不理想。因此应怎样培养学生阅读能力,成为越来越重视的问题。本文以小学语文阅读教学的现状为线索,发现其存在的问题,并提出改进策略。 |
| 关 键 词： | 小学语文 阅读教学 现状 策略 |
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