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化难为易 形象生动的解题方法
引用本文:俞孝武.化难为易 形象生动的解题方法[J].小学教学研究,1986(9).
作者姓名:俞孝武
作者单位:上海师范专科学校
摘    要:学生在解答分数应用题时,遇到一些较复杂的难题,往往束手无策,无从下手。下面介绍一种用图解的方法来解答分数应用题的方法,它可以使难题化易,而且解答时形象直观,学生很易接受。例如,某电视机商店共有75台彩色电视机与黑白电视机。已售出黑白电视机的1/3和

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