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| 程序正当及其对规范高校学生处分权的作用 | |
| 引用本文： | 秦惠民,李娜.程序正当及其对规范高校学生处分权的作用[J].中国高教研究,2011(11). |
| 作者姓名： | 秦惠民 李娜 |
| 作者单位： | 中国人民大学,北京,100872 |
| 摘 要： | 程序正当是对我国高校行使学生处分权所要求的一条重要原则。这一原则性的规定应该被高等学校的学生管理办法具体化。但在实践中，因程序的正当性而引发的纠纷依然很多。借鉴正当程序原则在美国司法实践中的审查要素和审查标准及其在教育纠纷中的适用，对于减少处在司法学术节制传统下的高校纠纷至关重要。同时，适用正当程序原则应注意适用标准，避免程序泛化的误区。 |
| 关 键 词： | 正当程序 学生权益纠纷 高校学生处分权 |
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