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| 高职教育工作过程导向教材开发与建设的研究 | |
| 引用本文： | 傅伟.高职教育工作过程导向教材开发与建设的研究[J].中国高教研究,2011(9). |
| 作者姓名： | 傅伟 |
| 作者单位： | 扬州工业职业技术学院,江苏扬州,225127 |
| 基金项目： | 2009年江苏省高等学校立项精品教材《化工用泵检修与维护》(项目编号:114); 2011年江苏省成人高等教育精品课程《化工用泵检修与维护》(项目编号:112)的研究成果 |
| 摘 要： | 教材建设是课程建设的基础．高职教育工作过程导向课程属性决定了其教材的价值取向和目标取向．以职业能力和关键能力为开发依据．以职业实践为组织原则．以范式工作任务为知识载体．重构教材结构与内容体系．是开发与建设工作过程导向教材的关键． |
| 关 键 词： | 高职教育 工作过程导向 教材 |
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