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关注宏观背景变化把握教学评估特征——开展新一轮本科教学评估的几点认识
引用本文:钟秉林.关注宏观背景变化把握教学评估特征——开展新一轮本科教学评估的几点认识[J].中国高教研究,2011(12).
作者姓名:钟秉林
作者单位:北京师范大学;
摘    要:做好新一轮普通高等学校本科教学评估工作,必须汲取上一轮本科教学工作水平评估的经验教训,关注新一轮评估宏观背景的变化特点,借鉴国外高等教育质量评估的发展经验,把握新一轮评估在价值取向、制度设计、指标体系等方面的基本特征。

关 键 词:本科教学评估  宏观背景  基本特征
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