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| 让兴趣贯穿数学学习的始终 | |
| 引用本文： | 时小兵.让兴趣贯穿数学学习的始终[J].湖南教育,2005(8):32-32. |
| 作者姓名： | 时小兵 |
| 作者单位： | 江苏省海安县王垛小学 |
| 摘 要： | 培养小学生的学习兴趣是优化 小学数学课堂教学,实施素质教育 的途径之一。爱因斯坦说过:"兴趣 是最好的老师。"学生的学习兴趣对 学习的好坏有着直接的影响,因此, 教师必须根据学生的生理、心理、年 龄等特点,采用多种手段激发学生 学习数学的兴趣,将兴趣贯穿数学 |
| 关 键 词： | 数学学习 数学课堂教学 学习兴趣 素质教育 爱因斯坦 学习数学 小学生 老师 教师 心理 |
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