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宁夏回族大学生英语负性学业情绪研究
引用本文:南峰.宁夏回族大学生英语负性学业情绪研究[J].四川教育学院学报,2013(10):98-102.
作者姓名:南峰
作者单位:宁夏师范学院外国语学院,宁夏固原756000
基金项目:2011-2013年度宁夏教育科学"十二五"规划项目(NXJKG11-185)
摘    要:采用问卷法调查了226名非英语专业回、汉族大学生的英语负性学业情绪,结果表明,汉族大学生在英语学习中存在失望、焦虑、沮丧等负性学业情绪;回族大学生的失望与焦虑情绪更加明显,失望情绪与个人因素、课堂因素、学习观念及动机呈强正相关,而焦虑情绪与个人因素、E媒体呈强正相关.

关 键 词:回族大学生  负性学业情绪  大学英语
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