还朗朗书声于课堂——谈谈高中语文课堂上的朗读教学 |
| |
引用本文: | 胡育华.还朗朗书声于课堂——谈谈高中语文课堂上的朗读教学[J].考试周刊,2013(11):36-37. |
| |
作者姓名: | 胡育华 |
| |
作者单位: | 福建省明溪第一中学,福建明溪,365200 |
| |
摘 要: | 朗读教学在高中语文课堂教学中占有重要的地位。本文立足于高中语文课堂教学实践,认为高中教师应进一步明确朗读在语文教学中的作用,进一步重视高中语文课堂朗读教学的地位,进一步改进高中语文课堂朗读教学的策略及方式,呼吁还朗朗书声于高中语文课堂,提高高中生的朗读水平,提高语文课堂教学效率。
|
关 键 词: | 高中语文课堂 朗读教学 教学方法 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|