浅谈语文教学中创新能力的培养 |
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引用本文: | 郭恺.浅谈语文教学中创新能力的培养[J].快乐阅读,2013(7). |
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作者姓名: | 郭恺 |
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作者单位: | 河南省宁陵县初级中学 |
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摘 要: | 兴趣是最好的老师,是学生积极主动获取知识、形成智力的强有动力。激发兴趣,可让学生乐于学习语文。那么,怎样才能让学生对语文学习产生兴趣呢?在课堂教学中,必须积极营造一种生动活泼、宽松自由的氛围,以便让学生有发表自己看法的机会和条件。只要是有兴趣的东西,学生才会自觉地花时间、下功夫、动脑筋,积极地学习,有创造性地学习。在教学过程中,我根据教学内容、学生群体的特点,以学生为主体,提倡民主教学,灵活地采用多种教学法,精心设计问题情境,创设成功情境,组织学生开展小组合作讨论,竞赛、朗诵比赛、演讲比赛、争当课余小作家等活动,极力营造民主和谐的学习氛围,学生学习的兴趣调动起来了,就会自觉不自觉地和教师一起进入思维佳境。
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