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由辩证观点寻突破
引用本文:潘振嵘.由辩证观点寻突破[J].数理天地(高中版),2012(9):10-11.
作者姓名:潘振嵘
作者单位:江苏省木渎高级中学,215101
摘    要:1.观察局部与整体,由整体突破例1求同时满足下列条件的复数z:(1)z+10是实数,且1〈z+10≤6;ZZ(2)z的实部与虚部都是整数.分析此题按常规可通过设z法来求解,哩较为复杂.若把z+型视为一个整体,采用整Z.本换元,则可另辟蹊径,使问题迎刃而解.

关 键 词:中学  数学教学  教材  几何
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