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| 新媒体阅读争议辨析 | |
| 引用本文： | 胡凯.新媒体阅读争议辨析[J].出版发行研究,2014(2). |
| 作者姓名： | 胡凯 |
| 作者单位： | 陕西师范大学新闻传播学院;西北政法大学新闻传播学院; |
| 摘 要： | 新媒体阅读近年来作为不可忽视的文化现象越来越引起人们的关注和争议。本文拟从新媒体与浅阅读、与功利化阅读,以及与思考力、与纸质阅读的关系等几方面进行辨析,提出新媒体阅读只是一种阅读的方式和方法,和阅读过程中的某些负面现象并无直接对应关系,应客观看待新媒体阅读。并从提高读者媒介素养、提供高质量的阅读内容,以及促进新旧媒体的融合三方面力图对引导新媒体阅读提出建议。 |
| 关 键 词： | 新媒体阅读 数字化阅读 阅读方式 浅阅读 |
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