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| 高中物理解题能力的培养 | |
| 引用本文： | 黄国友.高中物理解题能力的培养[J].福建基础教育研究,2012(11):45-47. |
| 作者姓名： | 黄国友 |
| 作者单位： | 因建瓯第三中学 |
| 摘 要： | 教是为了学,学是为了提高各方面的能力,物理教学必须注意培养学生多方面的能力,加强能力的培养,是物理教学的重要任务。高中物理解题能力是学生综合能力的体现。对高中生来说,解题几乎是学习物理每天都要做的事情,物理教学的落脚点就在于提高物理解题能力,从而实现教与学最终要达到的一个重要目标。这对于学生今后的发展以及我国人才的培养有着重要的意义。那么，怎样在物理教学过程中培养解题能力昵？我认为，应从提高以下几方面能力入手。 |
| 关 键 词： | 解题能力 高中物理 培养 学生综合能力 物理教学 教学过程 高中生 |
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