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| 增强“思想道德修养与法律基础”课理论说服力的思考 | |
| 引用本文： | 郭改玲.增强“思想道德修养与法律基础”课理论说服力的思考[J].赤峰学院学报(自然科学版),2013(18):225-227. |
| 作者姓名： | 郭改玲 |
| 作者单位： | 四川师范大学 成都学院,四川 成都,611745 |
| 基金项目： | 四川省哲学社会科学联合会课题 |
| 摘 要： | 理论说服是"思想道德修养与法律基础"课的重要的教学途径和方法.增强"思想道德修养与法律基础"课理论说服力既是本课程性质要求也是其科学性的重要保证,同时也是提升其人文性的重要基础.而要增强"基础"课理论说服力则需要加强理论本身的研究、教学的双主体的研究以及理论说服方式方法的研究. |
| 关 键 词： | “思想道德修养与法律基础” 理论说服力 增强 |
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