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| 揣摩词句 感悟人物——人教版第十二册《草船借箭》(第一课时)教学设计 | |
| 引用本文： | 张卫其.揣摩词句 感悟人物——人教版第十二册《草船借箭》(第一课时)教学设计[J].小学教学设计,2006(10). |
| 作者姓名： | 张卫其 |
| 作者单位： | 浙江省湖州市安吉外国语学校 |
| 摘 要： | 教学目标1.研究船队航行路线,形象感知文章重点;2.揣摩文章重点词句,感悟诸葛亮的神机妙算;3.引入课外阅读材料,提升、丰满人物形象。教学重难点揣摩文章重点词句,感悟诸葛亮的神机妙算。教学过程一、形象感知重点。1.大家都读过这篇课文了吧?请大家把课文再快速地读一遍,读完后想一想课文主要写了一件什么事。2.交流:课文主要写了一件什么事?3.顺学而导,切入重点:学习这类写事的文章一般有两种常用方法:一种是按照事情的发展过程一步步地学下去;另一种是先学懂重点段,然后联系其余各段,这种方法难度稍微大一点点,但是更有挑战性。不知大家… |
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