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| 校本教育研究:中小学教育科研的成熟境界 | |
| 引用本文： | 缪剑峰.校本教育研究:中小学教育科研的成熟境界[J].福建教育学院学报,2002(4). |
| 作者姓名： | 缪剑峰 |
| 作者单位： | 宁德市教师进修学院 福建 |
| 摘 要： | 校本教育研究是中小学教育科研走出困境,步入成熟的必然选择。它有利于学校实现质量管理、有利于实施素质教育、有利于教师专业化发展、有利于促进科学而又生动的教育科学的建设。 |
| 关 键 词： | 校本教育研究 教育科研 |
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