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| 从体验生活到描绘生活——小学作文生活化教学的感受 | |
| 引用本文： | 王芹.从体验生活到描绘生活——小学作文生活化教学的感受[J].小学生作文辅导(作文与阅读版),2011(4):37-37. |
| 作者姓名： | 王芹 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市涟水县高沟镇中心小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》十分重视体验学习,在＂课程的基本理念＂中提出＂应尊重学生在学习过程中的独特体验＂;在＂课程目标＂中提出＂注重情感体验＂;在＂实施建议＂中提出,编写教材要＂注意为学生设计体验性活动专题＂,教学中要＂珍视学生独特的感受、体验和理解＂, |
| 关 键 词： | 生活化 感受 教学 小学 描绘 课程标准 学习过程 情感体验 |
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