|
|||||
|
|
| 儿童感统失调训练案例分析 | |
| 引用本文： | 陈欣.儿童感统失调训练案例分析[J].时代教育,2014(18). |
| 作者姓名： | 陈欣 |
| 作者单位： | 安徽建筑大学附属幼儿园; |
| 摘 要： | 幼儿时期,由于大脑对身体各个感觉器官所得到的信息不能正确地组织与分析,以致整个身体不能有效动作,表现出动作协调性差、自理能力不佳、缺乏自信、注意力不集中等问题,称为儿童感觉统合失调。心理学家研制出一些特殊器具对孩子进行专门训练,给予机体足量的感觉刺激,促使大脑对这些信息进行有效组合,促进孩子注意力、记忆力、逻辑思维能力的发展,即为儿童感觉统合训练。本文对儿童感统失调训练案例进行分析。 |
| 关 键 词： | 感觉统合失调 感觉统合训练 滑板 网缆 圆筒 平衡台 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |