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学前教育专业物理教学师范性研究
引用本文:张素英.学前教育专业物理教学师范性研究[J].时代教育,2014(16).
作者姓名:张素英
作者单位:鞍山市广播电视学校;
摘    要:幼儿师范类专业的物理教学,在教学过程中应突出自身特点——师范性,只有这样才能培养出合格的幼儿教师。

关 键 词:学前教育专业  物理教学  师范性
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