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| 世纪之交研究生德育机制的探索 | |
| 引用本文： | 华利平.世纪之交研究生德育机制的探索[J].江苏高教,1999(6):82-83. |
| 作者姓名： | 华利平 |
| 作者单位： | 南京医科大学!研究生处。南京210029 |
| 摘 要： | 当代研究生是跨世纪的一代青年，下一世纪他们将担负起社会主义现代化建设的重任。研究生德育工作是研究生教育的重要组成部分，它的成功与否，不仅关系到研究生能否健康成长，而且也影响到国家的前途和命运。在这世纪之交探索研究生德育工作的机制，使我们培养的研究生既具有合格的专业素质，又具有合格的政治素质，十分必要。为了适应时代要求，我们必须树立“大德育”观念，围绕育人目标，建立“三全”德育机制，即全员德育意识，全方位德育格局，全过程德育工作，不断开拓研究生德育工作新局面。一、全员德育意识是世纪之交做好研究生德… |
| 关 键 词： | 研究生教育 德育机制 世纪之交 政治思想教育 |
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