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| 基于语言学习中心的大学英语自主学习能力培养研究 | |
| 引用本文： | 左晓丹,纪昌娥.基于语言学习中心的大学英语自主学习能力培养研究[J].海外英语,2012(3):89-90. |
| 作者姓名： | 左晓丹 纪昌娥 |
| 作者单位： | 湖北医药学院外语课部 |
| 摘 要： | 基于语言学习中心的英语教学模式为自主学习创造了良好的条件和语言环境。该文从培养学习者学习动机,帮助其制定学习计划、确立学习目标,教师的引导和合理利用语言学习中心的资源相结合,等方面为自主学习能力的培养提出了几点建议。同时,作者针对自主学习过程中存在的问题,提出了在新的环境下,教师和学生应从加强教师的指导地位,鼓励学习者在线沟通交流,及时进行评估与反思方面作出努力,以促进学习者自主学习能力的培养。 |
| 关 键 词： | 语言学习中心 自主学习 语言环境 评估与反思 |
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