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生物学核心概念的界定和对美国FOSS“人体骨骼”的教学分析
引用本文:胡玉华.生物学核心概念的界定和对美国FOSS“人体骨骼”的教学分析[J].生物学教学,2011,36(10):5-7.
作者姓名:胡玉华
作者单位:北京教育学院生化环境系,100011
摘    要:本文从生物学核心概念的内涵角度论述了生物学核心概念,阐述了基于核心概念建构的美国FOSS"人体骨骼"单元的教学设计及分析。

关 键 词:生物学教学  核心概念  教学分析
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