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| 给人教版高语必修教材《教师教学用书》指瑕 | |
| 引用本文： | 朱元勇.给人教版高语必修教材《教师教学用书》指瑕[J].语文教学之友,2011(8):15-17. |
| 作者姓名： | 朱元勇 |
| 作者单位： | 尤溪第一中学; |
| 摘 要： | 如果按照王荣生教授在《语文课程论基础》一书中对教材选文类型之一“定篇”的理解是“经典及对经典的权威解释”，那人教版高中语文必修教材配套的《教师教学用书》（以下简称《用书》）可以算是对课文的一种相对“权威的解释”。虽然课文阅读强调多元解读，但课文的多元解读和个性解读不是漫无边际、天马行空的， |
| 关 键 词： | 《教师教学用书》 必修教材 人教版 指瑕 课文阅读 权威解释 高中语文 多元解读 |
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