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| 漫谈课堂教学的科学化和艺术化 | |
| 引用本文： | 刘学刚.漫谈课堂教学的科学化和艺术化[J].珠海教育学院学报,2004,10(3):42-45. |
| 作者姓名： | 刘学刚 |
| 作者单位： | 珠海市实验中学，广东珠海519015 |
| 摘 要： | 章从哲学的高度，针对目前语教学效率不高的现实，分析了原因，提出了“课堂教学的科学化和艺术化”的命题，阐述了实现科学化的途径，剖析了艺术化的主要特征，还评述了建国以来在语教坛流行的各种教法，旨在探讨语课堂教学的规律，提高语教学的效率。 |
| 关 键 词： | 课堂教学 科学化 艺术化 教学程序 教学目标 教学内容 |
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