对小学数学教学设计的审美化思考 |
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引用本文: | 张江奎,张雪.对小学数学教学设计的审美化思考[J].时代教育,2012(8):198. |
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作者姓名: | 张江奎 张雪 |
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作者单位: | 泸州市石洞小学;西南大学 |
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摘 要: | 本文试分析小学数学教学设计对提高教学质量的重要性,以及小学数学教学设计审美化的目的。以《平行四边形面积的计算》这一课为例,分析小学数学教学设计审美化是如何体现在教学中,它作为现代教学的新方法对教学的意义何在。
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关 键 词: | 小学数学 教学设计 审美化 审美教育 |
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