|
|||||
|
|
| 高中英语课堂教师提问的研究 | |
| 引用本文： | 骆嘉璐.高中英语课堂教师提问的研究[J].考试周刊,2014(70):92-93. |
| 作者姓名： | 骆嘉璐 |
| 作者单位： | 南京师范大学,江苏 南京,210023 |
| 摘 要： | 课堂提问作为课堂教学的重要组成部分,一直人们是研究的重点,然而,大部分研究仅停留在理论层面或笼统统计,基于课堂实录的具体案例分析并不多见。本研究通过观察三位教师英语阅读课的视频,结合语境分析高中英语教师课堂提问的现状,提出改进意见,旨在提高高中英语课堂教师提问的质量,促进高中生综合语言运用能力的提升,以及培养用英语进行思维和表达的能力。 |
| 关 键 词： | 高中英语课堂教学 教师提问 提问策略 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |