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| 谈阅读教学中的“疑” | |
| 引用本文： | 张淑杰.谈阅读教学中的“疑”[J].读与写:教育教学刊,2010,7(3):149-149. |
| 作者姓名： | 张淑杰 |
| 作者单位： | 辽宁省阜新蒙古族自治县伊吗图九年一贯制学校,辽宁,阜新,123000 |
| 摘 要： | 正阅读教学中,如何发展学生创造思维,最重要的一环就是培养学生的质疑能力。古人云"学起于思,思源于疑。""疑"是发展和创新的基石。对于学生的提问,教师要鼓励、要提倡、要引导。 |
| 关 键 词： | 阅读教学 “疑” 质疑能力 创造思维 学生 培养 教师 |
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