|
|||||
|
|
| 语言,在表达中丰富起来 | |
| 引用本文： | 彭峰.语言,在表达中丰富起来[J].师道,2011(Z1):57-59. |
| 作者姓名： | 彭峰 |
| 作者单位： | 江苏溧阳市外国语学校; |
| 摘 要： | 毋庸置疑,语文教学的核心任务是"培养学生正确地理解和运用祖国语言文字的能力"。这一任务,我们都很清楚,那落实的情况我们怎么才能触摸到呢?我们看能力本身,很难,因为能力是抽象而难以捉摸的。而看能力的外显——语言,较易,因为语言是具体而便于保存的,并且我们可以通过语言了解儿童能力之外的精神、情感等多 |
| 关 键 词： | 语文教学 儿童语言 运用语言 表达 丰富 引导学生 果实生长 构段 实践证明 语言形式 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |